北京好治疗湿疹医院 http://m.39.net/pf/a_8890895.html同课异构共放异彩
课堂是教师和学生共同成长的土壤，为了充分调动教师积极投身于课堂教学改革，探索有效课堂教学模式，进一步提高教师的专业水平、业务能力和教学质量。年5月19日上午，华阴市教研室在我校组织了全市小学语文“同课异构”公开示范课活动，整个活动由我校副教育主任薛红主持。
全市小学语文教师二百余人齐聚在我校多功能厅共同参加了活动。本次公开示范课课题为部编版小学语文三年级下册第七单元中的《我们奇妙的世界》。
首先，由华岳小学陕西省教学能手薛敏老师上第一节课。她的课堂思路清晰、精雕细琢。想要上好一堂课不难，难的是如何能和学生一起融入课堂，走进课堂。薛敏老师用自己亲和的态度耐心地引导学生，整堂课目标明确，重难点突出，使人一目了然；课堂教学用语诙谐幽默，能够很好地吸引学生的注意力。在薛敏老师的课堂上，她始终将学生放在主体地位，让学生成为课堂真正的主人。
接着，华山中心小学渭南市教学能手杨晓洁老师展示。杨老师教态和蔼，自身素养高，课堂设置凸显语文要素，注重课外知识的拓展和积累。能够抓住知识的生成点、迁移点，从情境导入，环环相扣。杨老师课堂最大的亮点是课堂知识全面，对学生的回答及时点评且评价方式多样，板书美观，真正做到了构筑有生命力的课堂，构筑智慧的课堂。
随后，两位老师就自己本堂课的教学设计和课后反思进行说课。在她们的细致阐述中，体现着不同的思路和侧重点，设计意图，巧设问题，选择合适的教学策略和营造良好的课堂气氛、反思不足等，课堂成效各有千秋。
课堂教学结束后，以学校为小组互动研讨。我校渭南市教学能手袁妮老师从文化自信、语言文字运用、逻辑思维、审美情趣等方面进行了精彩评课。华岳小学刘瑞老师从授课方式、教法、学法等方面也积极发表自己的看法。
最后，华岳小学副校长赵红艳对两位老师的示范课进行了点评。她认为杨晓洁的课“年轻有活力”，薛敏的课“成熟又睿智”。她还指出语文课堂应该向四面八方打开，积小流以成江河，使学生素养更大限度的发展；要把对话方式打开，思维打开，让每节语文课走在希望的路上！
“教而不研则浅，研而不教则空”。同课异构始终不变得是教学内容，万变的是教学形式。活动本身同中求异，异中求同。本次活动为老师们提供了一个很好的交流互动平台，有效促进教师的专业成长，使教师们在课堂教学的方式方法上、教育教学理念上都产生了碰撞的火花。同课异构，让语文流光溢彩，携手共进，共促成长。
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总策划：张可欣审核：薛红
撰稿：孟颖编辑：刘荣亚
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